W piątek 10 czerwca uczniowie z ogromnym zaangażowaniem przystąpili do akcji. Od tygodnia nie mogli doczekać się na jej rozpoczęcie. W klasach gromadzono kocyki, poduszeczki, wybierano książki, dyskutowano co warto czytać (ogólnie panowało wielkie poruszenie).  W piątek w szkole czuło się niepokój i zniecierpliwienie, kiedy wreszcie się to rozpocznie? Kiedy uczniowie zajęli swoje miejsca, emocje opadły i zapanowała atmosfera ,, spokojnej sielanki". Przypominało to bardziej piknik edukacyjny niż wspólne czytanie . W czasie czytania wszyscy byli skoncentrowani na swoich książkach. Pomimo iż akcja odbywała się na świeżym powietrzu, to wokół panowała cisza i skupienie.  Nikt nie chciał wracać do klas. Nauczyciele również dali dobry przykład i przynieśli do czytania swoje ulubione książki. Mam nadzieję, że poprzez to wydarzenie zasiano ,,bakcyla czytania w plenerze". Zdjęcia z wydarzenia w Albumie.

Od 6 do 10 czerwca rozpoczynamy w naszej szkolnej bibliotece akcję promującą czytanie. W przedsięwzięcie zaangażowano Rodziców uczniów z każdej klasy.

Pod takim hasłem uczniowie klasy IIIb wraz z wychowawcą i panią bibliotekarką uczestniczyli w biwaku szkolnym. Z 4-5 czerwca brali udział w II Ogólnopolskiej Nocy Bibliotek w Powiatowej Bibliotece Pedagogicznej. Oprócz gier, zabaw, konkursów, teatrzyku oraz grilla przewidzianych w Bibliotece Pedagogicznej mnóstwo atrakcji czekało na nich w naszej szkolnej książnicy. Opiekunowie zapewnili swoim podopiecznym bogaty program, na który składało się: literacka dyskoteka, książkowe rozgrywki  sportowe, literackie łamigłówki, gry planszowe, szokujące czytanie do poduszki oraz słodki poczęstunek przygotowany przez dwie Mamy. Dla uczniów była to pierwsza noc spędzona w szkole.

W środę, 25 maja, 50 uczniów i 10 opiekunów (nauczycieli i rodziców) ze Szkoły Podstawowej nr 1 w Kolnie wyprało się na rajd rowerowy na trasie Kolno – Czerwone – Kozioł. Po dotarciu na bazę harcerską i posileniu się pysznym bigosem z wkładką dzieci wzięły udział w różnych zabawach sportowo – rekreacyjnych i konkursach profilaktycznych i wiedzy o ruchu drogowym. Wszyscy uczestnicy zabaw i konkursów  otrzymali drobne nagrody rzeczowe. Organizatorem rajdu była grupa nieformalna Cykliści z Jedynki.

 Nad bezpieczeństwem uczestników rajdu czuwali funkcjonariusze Komendy Powiatowej Policji  i Straży Miejskiej w Kolnie.

Projekt dofinansowany ze środków Programu Fundusz Inicjatyw Obywatelskich.

Zdjęcia z imprezy w Albumie Fotograficznym.

//bezpiecznewakacje.pl target=_blank title="BezpieczneWakacje.pl - to mogą być wakacje Twojego życia">

Każde wydarzenie może być okazją do promowania literatury i książek, pokazania, że w bibliotece szkolnej zawsze znajdzie się jakaś ciekawa książka.

 Dla uczniów naszej szkoły takim wydarzeniem był 4 maja. Wielu z nas nie wie, że to dzień urodzin współczesnego bajkopisarza Grzegorza Kasdepke. O tym wydarzeniu informowała uczniów wcześniej przygotowana w bibliotece  wystawa książek , a uczniowie klasy 2 c wypożyczyli z MBP dostępne książki tego pisarza. W dniu urodzin bajkopisarza odbyła się ciekawa lekcja poświecona twórczości, w czasie której czytano i polecano do czytania różne książki jubilata. Największą popularnością cieszyła się książka „Niegrzeczniaki” i „Wakacje Potworaka”. Starsi uczniowie z chęcią i zaciekawieniem zaglądali do książki „Horror! Czyli skąd się biorą dzieci” i „Tylko bez całowania”. Nie wiadomo czy kierowała nimi chęć do czytania, czy ciekawość. Miejmy nadzieję, że pokazane książki i przeczytane fragmenty tak zaciekawią uczniów, że niektórzy sięgną po nie na półkach.

Przyszła wiosna i w szkolnej bibliotece pojawiły się wiosenne konkursy. Uczniowie klas trzecich mogli wykazać się znajomością treści lektury „Kajtkowe przygody”. Do konkursu przystąpiło 16 uczniów. Zadaniem uczestników było wypełnienie testu i krzyżówki związanej z treścią książki. Uczniowie podeszli do konkursu bardzo poważnie. Przed eliminacjami panowała atmosfera ogromnego skupienia. Uczniowie przypominali sobie treść utworu, wymieniali spostrzeżenia dotyczące głównego bohatera, dyskutowali o jego losach. W trakcie wypełniani testu na twarzach trzecioklasistów można było zauważyć ogromne skupienie. Każdy chciał wygrać. Komisja konkursowa miła ciężki orzech do zgryzienia. Po sprawdzeniu prac i burzliwych rozmowach ogłoszono wyniki.

1 miejsce zajęła uczennica klasy 3 a Anna Maria Wyrostek, 2 miejsce przyznano uczennicy klasy 3 a, Malinowskiej Julii, 3 miejsce zajęła uczennica klasy 3 b, Julia Długozima. Zwycięzcy otrzymali nagrody książkowe, pozostali uczestnicy skromne upominki a wszyscy uczestnicy oceny celujące z języka polskiego.  Zdęcia w Albumie.

W ramach współpracy z Miejską Biblioteką Publiczną uczniowie klas drugich uczestniczyli w bardzo ciekawych zajęciach. Poznali   funkcjonowanie biblioteki, wzięli udział w konkursach, jak też mieli okazję  wypożyczenia książek (z bardzo bogatego księgozbioru). Mamy nadzieję, że był to dobry początek do owocnej współpracy. Zdjęcia w Albumie.

Zakończyliśmy akcję pod hasłem „Czytające klasy”. Miała ona na celu zachęcanie uczniów do czytania oraz pokazanie innego sposobu spędzania czasu wolnego. Akcja trwała od 8 marca do 18 kwietnia. W tym czasie każda klasa na pierwszych lekcjach czytała wybraną przez siebie książkę. Uczniowie byli bardzo zaangażowani. Każdego dnia klasowi wysłannicy zabierali z biblioteki wybraną książkę. Ci uczniowie, którzy chcieli czytać książkę następnego dnia wypożyczali ją do domu, aby solidnie przygotować czytanie. Po zakończeniu lektury w klasach powstają różne projekty. Część uczniów tworzy ciekawe albumy związane z treścią książki. Uczniowie tworzą ilustracje związane z najciekawszymi wydarzeniami w lekturze. Najmłodsi czytelnicy przedstawiają portrety głównych bohaterów. Starsi piszą listy do wybranych bohaterów, zaproszenia na imprezy związane z książką, tworzą plakaty reklamujące bibliotekę, książkę i czytelnictwo.

Akcja systematycznego czytania  bardzo wciągnęła uczniów. Dało się zauważyć przejawy zainteresowania książką nawet wśród ,,zatwardziałych nieczytaczy książkowych”. Zdjęcia z wydarzenia w Albumie.

Światowy Dzień Zdrowia obchodzony jest każdego roku 7 kwietnia, aby uczcić rocznicę powstania Światowej Organizacji Zdrowia w 1948 roku. Co roku wybierany jest temat przewodni z zakresu zdrowia publicznego. Obchody Światowego Dnia Zdrowia stwarzają możliwość podjęcia wielu działań, których efektem jest poprawa stanu zdrowia ludzi. Hasło przewodnie w tym roku brzmi: „Pokonaj cukrzycę”

W ramach obchodów w naszej szkole realizowaliśmy następujące zadania:

- pogadanki w klasach na temat zdrowego odżywiania przeprowadzone przez wychowawców,     nauczycieli przyrody i pedagoga szkolnego,

- konkurs na wiersz - rymowankę o tematyce zdrowotnej dla kl. I-VI,

- przygotowanie i degustacja zdrowych potraw przygotowanych przez uczniów kl. IV-VI,

- gazetka  tematycznie związana z hasłem tegorocznych obchodów „Pokonaj cukrzycę”

- punkt konsultacyjny w gabinecie pedagoga szkolnego.

Szczególne podziękowania skierowane do całej społeczności szkolnej za aktywne włączenie się do realizacji zaplanowanych działań związanych z obchodami Światowego Dnia Zdrowia w szkole.

Pedagog szkolny

W dniu 21 marca wraz z powitaniem wiosny w naszej szkole od samego rana panował niecodzienny ruch. Uczniowie z wielkim zaangażowaniem włączyli się w przygotowanie przeróżnych atrakcji. Był to: Kiermasz Świąteczny i Wielka Loteria Fantowa. Nie zabrakło też aktywnych form i rywalizacji w formie Miniolimpiady dla klas 0- III oraz Turnieju w piłkę ręczną dla dziewcząt i nożną dla chłopców z klas IV – VI. Ponadto uczniowie wraz z wychowawcami wykonali dekoracje wiosenne w swoich salach. Nie zapomniano również o tradycyjnym pożegnaniu zimy. Klasa 0 b wraz z wychowawcą wybrała się na topienie wcześniej przygotowanej Marzanny. Był to dzień pełen wrażeń dla całej społeczności szkolnej. Zdjęcia w Albumie fotograficznym.

W poniedziałek, 7 marca rozpoczęliśmy w naszej szkole akcję pod hasłem „Czytające klasy”. Głównym jej celem jest popularyzacja czytelnictwa, pokazanie uczniom, że czas wolny można spędzać w towarzystwie dobrej książki. Ukrytym, ale też ważnym celem akcji było sprowokowanie wszystkich uczniów, nie tylko tych, którzy lubią czytać ale również tych stroniących od książki do dyskusji na temat  czytelnictwa i książki.

Tydzień wcześniej przedstawiciele wszystkich klas wybrani przez  wychowawców w asyście „klasowych moli książkowych” zaczęli wybierać książki, które chcieliby czytać w klasie. Było sporo zamieszania. Uczniowie wybierali, przebierali, oglądali, wymieniali się poglądami na temat treści znanych książek, zmieniali wybrane książki na inne. Przedstawiciele klas podeszli do sprawy dosyć poważnie , chcieli dogodzić wszystkim uczniom w klasie  i wybrać coś, co się będzie podobało wszystkim. Dyskusje były tak ożywione,  że w ostateczności o pomoc proszony był wychowawca. Dyskusje trwały do ostatniej chwili.

W poniedziałek wszystkie klasy były przygotowane do akcji. Takie książki wybrali uczniowie:

0 b- Kubuś i lekcje ze Stumilowego Lasu

1 a-Jak się koty urodziły

1 b- Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek

1 c- Czarownica w wielkim mieście

2 a- Wakacje grzecznego psa

2 b- Willa Trzech Łotrów

2 c – Naszą panią napadli kosmici

3 a-Klara

3 b- Zgniłobrody i Luneta Przeznaczenia

4 a- Baśniobór

4 b- Alchemik

5 a- Kamienne ciało

5 b- Harry Potter i Komnata Tajemnic

6 a- Jak chodziłem z Julką Maj

6 b- Za niebieskimi drzwiami

         Już po kilku dniach uczniowie zaczęli  wymieniać wiadomości na temat  wybranych książek. Na szkolnych korytarzach i w czytelni dyskutowali o bohaterach, akcji, treści. Wymieniali się tytułami i zastanawiali się, czy oby inne klasy nie wybrały lepszej książki od nich. Czasami treść książki tak wciągnęła uczniów, że prosili nauczycieli o czytanie na innych lekcjach. Tylko się cieszyć, że przedsięwzięcie cieszy się popularnością i trzymać kciuki aby uczniowie w takim zapale dotrwali do końca akcji.

Karta_zgloszenia(1).doc

oswiadczenie.doc

UWAGA RODZICE!

Szkoła Podstawowa nr 1 w Kolnie informuje, że w dniach od 1 marca do 31 marca prowadzone są zapisy dzieci 5- cio letnich na rok szkolny 2016/ 2017. Zainteresowanych rodziców prosimy o zgłaszanie się do Szkoły Podstawowej nr 1 w Kolnie celem pobrania tzw. Karty zgłoszenia wraz z oświadczeniami lub pobrać ją ze strony szkoły (www.szkolanrjeden.edupage.org), którą po wypełnieniu należy złożyć w sekretariacie szkoły.

Ze względu na koniecznosć przygotowania arkusza organizacyjnego szkoły prosimy o zapisy dzieci w podanym terminie.

Dyrektor

Szkoły Podstawowej nr 1 w Kolnie

W załącznikach znajdują się Karty zgłoszenia i oświadczenie(dla dzieci spoza Kolna)

26 lutego, cóż to był za dzień. Już od samego rana wśród uczniów klasy 2 b dało się zauważyć ogromne zniecierpliwienie, nic nie wchodziło do głowy, wszyscy jak zbawienia oczekiwali godziny 18⁰⁰. O tej porze rozpoczynał się pierwszy w życiu drugoklasistów całonocny biwak w szkole. O oznaczonym czasie uczniowie pożegnali się z rodzicami i oddali się pod komendę dwóch doświadczonych indiańskich wojowniczek. Zmrok zapadł i rozpoczął się „Biwak z Indianami”. Czego tam nie było: trochę nauki, czytanie, rysowanie, wykonywanie indiańskich strojów i ozdób, malowanie twarzy, zawody, symboliczne ,,pokojowe" jedzenie chrupek. Atrakcjom nie było końca. Humory dopisywały. Po takich zajęciach młodzi Indianie padli z wycieńczenia około czwartej nad ranem. A już o siódmej rano z nowymi zapasami energii rozpoczęli nowy dzień. Na zakończenie biwaku wszystkie ,,blade twarze" otrzymały ,,Indiański patent”. Żal było kończyć takie spotkanie. Zdjęcia w Albumie fotograficznym

Obchody Święta Kota stały się już tradycją w naszej szkole.

Każdego roku obchodzimy je pod innym  hasłem. W tym roku szkolnym przewodnim hasłem były „Kotostrofy” czyli wiersze o kotach. Na spotkaniach czytaliśmy współczesne wiersze o kociej tematyce. Autorką większości z nich jest  Agnieszka Frątczak. W obchodach kociego święta brali udział uczniowie klas młodszych ale znalazło się też coś dla uczniów starszych.

 Polecano do czytania książki zakupione z programu „Książki naszych marzeń”. Stali czytelnicy reklamowali książki z serii „Klub Kociaków Słodziaków”. Furorę zrobiła książka opowiadająca o samotnym kotku Herbercie, który szukał czarownicy. Wszystkim się podobała.

 Na zakończenie dnia oglądaliśmy film „Przygody kota Filemona”. Zdjęcia z uroczystości znajdują się w Albumie fotograficznym.

14 listopada minęła 108 rocznica urodzin Szwedzkiej pisarki, Kawalera Orderu Uśmiechu, Astrid Lindgren .

W naszej bibliotece zajęcie poświęcone twórczości tej autorki odbyły się w poniedziałek. 16 listopada w spotkaniu uczestniczyli uczniowie klasy 3a i 3b. W czasie zajęć polecano do czytania książki tej autorki. Uczniowie czytali fragmenty ulubionych książek, opowiadali ich treść i zachęcali do czytania. Wśród uczniów popularnością cieszyły się książki: ,,Dzieci z Bullerbyn’’, ,,Lotta z ulicy Awanturników’’, ,,Ronja córka zbójnika’’, ,,Pipi Pończoszanka’’.Spotkania z uczniami zakończyły się ogłoszeniem konkursu literackiego.

Niebawem w bibliotece pojawią się książki zakupione w ramach programu „Książki naszych marzeń”. Biblioteka mogła zakupić książki na kwotę 2713 zł. Przy zakupach brano pod uwagę tytuły, które wybrali uczniowie podczas „Wyborów książek”.  Zaczerpnięto również opinii rodziców. Bardzo ważne okazały się indywidualne rozmowy z czytelnikami, którzy sugerowali i polecali książki „godne przeczytania”. Przy zakupie książek uwzględniono wszystkie opinie. Już od września w bibliotece prowadzono akcje promujące konkretne książki i zachęcano do czytania. Okazją było Święto Języków Obcych, Miesiąc Bibliotek Szkolnych i Święto Bajkowych Postaci. Efektem promocji  są „Listy kolejkowe”. Uczniowie wpisują się na listę, aby przeczytać konkretną książkę. Największą popularnością cieszy się książka „Willa Trzech Łotrów”-109 wpisów, „Czarownica piętro niżej”, „Klub Poszukiwaczy Przygód”, „Czarownica w wielkim mieście”, „Naszą panią porwali kosmici” i inne. Za otrzymane pieniądze zakupiono 203 ciekawe książki. Czytelnicy nie mogą doczekać się kiedy zaczną je czytać. Świadczy to o ogromnym zaangażowaniu uczniów naszej szkoły w akcję czytelniczą.

Ulubione święto maluchów to Święto Postaci z Bajek. Do jego obchodów dzieci przygotowywały się do dłuższego czasu. W piątek , 6 listopada przyszły do szkoły przebrane za ulubione postacie z bajek. Kogo tam nie było: Elza z Krainy Lodu, Kopciuszek, królewna Śnieżka, czarownica, pirat, Calineczka, Dzwoneczek, elf, książę, piesek i inne postacie. Długo by wymieniać. Wszystkie dzieci z samego rana przyszły do biblioteki a tam czekała na nich Nowoczesna Czarownica i rozpoczęło się świętowanie. Maluchy chętnie opowiadały o bajkach czytanych przez rodziców, dziadków i starsze rodzeństwo. Wykazały się ogromną wiedzą na temat bajek oglądanych w telewizji jak i czytanych. Rozmowom i zabawom nie było końca. Oczywiście było i czytanie. Każda okazja jest dobra do promocji czytelnictwa. Bajka okazała się tak interesująca, że maluchy z niechęcią opuszczały bibliotekę. Wychodząc obiecały, że poproszą rodziców o codzienne czytanie bajek. Zdjęcia z imprezy znajdują się w Albumie.

             Każdy z nas pragnie dla swojego dziecka dobrego dzieciństwa i szczęśliwej przyszłości. Ale czy wiemy, jak to osiągnąć? Jak sprawić, by dziecko wyrosło na człowieka zdrowego emocjonalnie, samodzielnego i mądrego, otwartego na ludzi, dobrze radzącego sobie we współczesnym świecie, umiejącego wykorzystywać swoje predyspozycje i uzdolnienia? Wiele zależy do nas, rodziców.

Dzieciom przede wszystkim potrzebna jest nasza ciepła, cierpliwa obecność i przewodnictwo-rozmowy, współczucie i wsparcie, kształtowanie dobrych nawyków, ostrzeżenia, ćwiczenia w mówieniu i myśleniu, a także nasz własny przykład. To daje im wiarę w swoje siły, a także poczucie oparcia w rodzinie.

Rodzice, którym zależy na dobrym wychowaniu dziecka, wiedzą, że nie da się tego zrobić, nie poświęcając mu osobiście czasu, nie tłumacząc, nie czytając. Dziecko bowiem uczy się życia, obserwując swoich najbliższych w milionach codziennych sytuacji i wspólnych zajęć. To ich styl życia, ich język i ich wartości przejmuje.

Wychowanie nie może polegać jedynie na reagowaniu na dziecięce błędy i karach za złe zachowanie. Przecież dziecko samo z siebie zwykle nie wie –bo i skąd miałoby wiedzieć? – co jest dobre, a co złe, dopóki mu tego spokojnie i wielokrotnie nie wytłumaczymy.

Dlatego starajmy się spędzać z dzieckiem jak najwięcej czasu. Im więcej go dla dziecka wygospodarujemy, tym lepiej. Będzie mu łatwiej odnaleźć się i mądrze poruszać we współczesnym świecie pełnym hałaśliwych atrakcji, fałszywych wartości i prawdziwych zagrożeń: od palenia papierosów i picia alkoholu, po wczesny seks, narkotyki i działania aspołeczne.

Dzieciństwo nie polega na kolekcjonowaniu gadżetów, lecz dobrych chwil z rodziną, dobrych wzorców i wartości, takich jak miłość, szacunek, poczucie bezpieczeństwa, radość.

Można wiele zrobić, codziennie czytając dziecku. Od urodzenia, gdyż zanim zacznie ono mówić i czytać, powinno się dobrze osłuchać z językiem i zbudować jak największy zasób słów, które rozumie. Ważne jest czytanie chłopcom, gdyż ich umiejętności językowe rozwijają się wolniej. Czytanie dziecku rozbudza jego wyobraźnię, dostarcza mu emocji i radości, poszerza wiedzę o świecie, przynosi dobre wzorce zachowań. Dzięki głośnemu czytaniu nauka w szkole będzie dla niego łatwiejsza i przyjemniejsza. Nie porzucajmy czytania, gdy dziecko potrafi już czytać samo. Rytuał głośnego czytania może trwać nawet wtedy, gdy jest już ono w gimnazjum. Codzienne czytanie to wspólnie spędzony czas, stałe wzmacnianie więzi i wzajemnego zaufania , a także doskonalenie najważniejszej społecznej kompetencji-sprawnego posługiwania się językiem. Język to klucz do dobrej komunikacji z ludźmi i do samodzielnego zdobywania wiedzy. Czytanie jest jak witamina  i szczepionka. Dzieci, którym czytamy, są mądrzejsze, znacznie bardziej odporne na toksyny współczesnej kultury i znacznie lepiej poradzą sobie w życiu.

Dlatego czytajmy dzieciom 20 minut dziennie. Codziennie.

Od  wielu lat w październiku obchodzimy Święto Bibliotek Szkolnych. Nigdy nie powtarzamy tych samych schematów  i każdego roku obchody Święta są inne. W tym roku świętowaliśmy pod hasłem „Biblioteki szkolne rządzą”. Wszystkie działania zostały podzielone na tygodnie.

 1 tydzień- od 1 do 6 października prowadzona była akcja „rozpowszechniania" wiadomości o święcie wśród społeczności szkolnej.

2 tydzień – od 12 do 16 października uczniowie klasy VI b przeprowadzali korytarzowe sondy na temat ulubionych książek. Swój głos na książkę mogli oddać uczniowie klas 1-6 oraz rodzice. Wyniki sond zostały zebrane i podane do ogólnej wiadomości.

3 tydzień- od 12 do 16 października uczniowie klas  V i VI na lekcjach wychowawczych opracowali zagadnienia dotyczące lektur, czytania i biblioteki. Zadaniem uczniów było zredagowanie odpowiedzi na konkretne pytania. Wyniki rozważań zostały zapisane na dużych kartonach i wyeksponowane na korytarzach.

4-5 tydzień- od 21 października do 30 października „Wielkie czytanie” akcja promująca czytelnictwo, zachęcająca do czytania różnych książek. Nauczyciele klas 0-6 w bibliotece czytają fragmenty swoich ulubionych książek  ze szkoły podstawowej. Każde czytanie poprzedzone jest pogadanką na temat wielkiego wpływu