W poniedziałek, 7 marca rozpoczęliśmy w naszej szkole akcję pod hasłem „Czytające klasy”. Głównym jej celem jest popularyzacja czytelnictwa, pokazanie uczniom, że czas wolny można spędzać w towarzystwie dobrej książki. Ukrytym, ale też ważnym celem akcji było sprowokowanie wszystkich uczniów, nie tylko tych, którzy lubią czytać ale również tych stroniących od książki do dyskusji na temat czytelnictwa i książki.
Tydzień wcześniej przedstawiciele wszystkich klas wybrani przez wychowawców w asyście „klasowych moli książkowych” zaczęli wybierać książki, które chcieliby czytać w klasie. Było sporo zamieszania. Uczniowie wybierali, przebierali, oglądali, wymieniali się poglądami na temat treści znanych książek, zmieniali wybrane książki na inne. Przedstawiciele klas podeszli do sprawy dosyć poważnie , chcieli dogodzić wszystkim uczniom w klasie i wybrać coś, co się będzie podobało wszystkim. Dyskusje były tak ożywione, że w ostateczności o pomoc proszony był wychowawca. Dyskusje trwały do ostatniej chwili.
W poniedziałek wszystkie klasy były przygotowane do akcji. Takie książki wybrali uczniowie:
0 b- Kubuś i lekcje ze Stumilowego Lasu
1 a-Jak się koty urodziły
1 b- Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek
1 c- Czarownica w wielkim mieście
2 a- Wakacje grzecznego psa
2 b- Willa Trzech Łotrów
2 c – Naszą panią napadli kosmici
3 a-Klara
3 b- Zgniłobrody i Luneta Przeznaczenia
4 a- Baśniobór
4 b- Alchemik
5 a- Kamienne ciało
5 b- Harry Potter i Komnata Tajemnic
6 a- Jak chodziłem z Julką Maj
6 b- Za niebieskimi drzwiami
Już po kilku dniach uczniowie zaczęli wymieniać wiadomości na temat wybranych książek. Na szkolnych korytarzach i w czytelni dyskutowali o bohaterach, akcji, treści. Wymieniali się tytułami i zastanawiali się, czy oby inne klasy nie wybrały lepszej książki od nich. Czasami treść książki tak wciągnęła uczniów, że prosili nauczycieli o czytanie na innych lekcjach. Tylko się cieszyć, że przedsięwzięcie cieszy się popularnością i trzymać kciuki aby uczniowie w takim zapale dotrwali do końca akcji.
