• Spotkania z przedstawicielkami KP Policji w Kolnie w oddziałach przedszkolnych.

          • W dniu 7.10.2024r. dzieci w oddziałach przedszkolnych odwiedziły policjantki z Komendy Powiatowej Policji w Kolnie. Tematem naszych spotkań było bezpieczeństwo dzieci, zarówno w drodze do przedszkola, jak i podczas zabawy na placu zabaw. Dzieci utrwaliły swoją wiedzę w praktyce, podczas krótkich ćwiczeń z użyciem specjalnej maty imitującej przejscie dla pieszych. Dowiedziały się również o znaczeniu odblasków i konieczności ich stosowania, aby być dobrze widocznym dla innych uczestników ruchu drogowego. Za owocne spotkanie serdecznie dziękujemy. 

            Wychowawczynie oddziałów przedszkolnych 

          • Burmistrz Miasta Kolno ogłasza konkurs na opracowanie znaku graficznego - logo z okazji Jubileuszu 600-lecia miasta

          • W związku z nadchodzącą rocznicą nadania praw miejskich, burmistrz miasta Kolno ogłasza wyjątkowy konkurs graficzny na stworzenie logo, które upamiętni jubileusz 600-lecia. Jest to niepowtarzalna okazja dla twórców – zarówno amatorów, jak i profesjonalistów – aby ich praca stała się symbolem obchodów tej szczególnej rocznicy, która przypada na 2025 rok.

            Konkurs odbywa się pod honorowym patronatem Burmistrza Kolna Andrzeja Dudy i jest skierowany do szerokiego grona odbiorców: grafików, projektantów, uczniów oraz wszystkich miłośników sztuki. Zwycięzca otrzyma nagrodę pieniężną, a jego projekt będzie towarzyszył oficjalnym uroczystościom, materiałom promocyjnym oraz wszelkim innym przedsięwzięciom związanym z obchodami jubileuszu miasta.

            Cel konkursu: Logo na 600-lecie Kolna

            Zadaniem uczestników jest stworzenie oryginalnego znaku graficznego, który będzie jednoznacznie kojarzył się z miastem Kolno i jego 600-letnią historią. Organizatorzy zachęcają, aby projekt odzwierciedlał bogate dziedzictwo, tradycje, a także współczesny charakter miasta. Logo może zawierać elementy nawiązujące do symboliki herbu miasta, jednak nie jest to obowiązkowe. Twórcy mogą wybrać jeden z sugerowanych napisów: „600-lecie Kolna”, „600-lecie Miasta Kolno”, „600 lat Miasta Kolno” lub „Kolno 600 lat”.

            Ważnym aspektem projektu jest jego funkcjonalność. Logo musi dobrze prezentować się zarówno w wersji kolorowej, jak i monochromatycznej, a także być odpowiednie do wykorzystania na różnorodnych nośnikach – od materiałów drukowanych, przez gadżety, po przestrzeń cyfrową.

            Kryteria i nagrody

            Projekty oceniane będą przez specjalnie powołaną Komisję Konkursową, która zwróci uwagę na walory artystyczne, oryginalność oraz czytelność logo. Ważne będą również aspekty użytkowe, takie jak możliwość łatwej adaptacji w różnych kontekstach i na różnych nośnikach. Zgłoszone prace muszą być wykonane samodzielnie i być pracami autorskimi. Do projektu graficznego załączony powinien być opis idei i pomysłu (np. opis użytej symboliki, koloru i kontekstu) stojącego za daną propozycją loga. Logo wraz z opisem powinno jednoznacznie kojarzyć się z miastem.

             

             

            Na zwycięzcę konkursu czeka nagroda w wysokości 4 000 złotych brutto, która zostanie przyznana w grudniu 2024 roku. Nagroda ta obejmuje przekazanie pełni praw autorskich do zwycięskiego projektu na rzecz Miasta Kolno, co umożliwi jego szerokie wykorzystanie w trakcie obchodów jubileuszu. Miasto zastrzega sobie również prawo do wprowadzenia drobnych modyfikacji do wybranego projektu, jeżeli będzie to konieczne do jego efektywnej promocji. Wyniki konkursu i informacja o zwycięskiej pracy i jej autorze zostaną podane na stronie internetowej Organizatora www.umkolno.pl

            Zasady udziału

            Uczestnictwo w konkursie jest bezpłatne i otwarte dla wszystkich mieszkańców Polski. Każdy zainteresowany może zgłosić maksymalnie trzy prace konkursowe, które należy dostarczyć zarówno w wersji papierowej, jak i elektronicznej. Projekty muszą być zapisane w formatach umożliwiających ich drukowanie i prezentację (m.in. PDF, JPG, PNG) oraz przygotowane w grafice wektorowej. Prace konkursowe wraz z wypełnionymi załącznikami do Regulaminu konkursu należy złożyć w zamkniętej kopercie z dopiskiem „Logo 600-lecia Kolna - konkurs” w sekretariacie Urzędu Miasta Kolno lub przesłać pocztą na adres: Urząd Miasta Kolno, ul. Wojska Polskiego 20, 18-500 Kolno, do dnia 30 listopada 2024 r. do godziny 15.30 (decyduje data stempla pocztowego).

            Zapraszamy do udziału!

            Konkurs to wyjątkowa okazja, by przyczynić się do promocji miasta i stać się częścią obchodów 600-lecia Kolna. Każdy uczestnik, niezależnie od doświadczenia, ma szansę na kreatywne wyrażenie swojej wizji i wkład w to ważne wydarzenie.

            Szczegółowy regulamin konkursu oraz wszelkie niezbędne załączniki można znaleźć na stronie internetowej Urzędu Miasta Kolno www.umkolno.pl oraz w sekretariacie urzędu. Wszelkie zapytania związane z organizacją konkursu należy kierować do pana Andrzeja Konopki inspektora w Urzędzie Miasta Kolno na adres e-mail: kolno@home.pl lub tel. 86 278 94 40. Informacje o konkursie można uzyskać również w Wydziale Organizacyjnym i Spraw Obywatelskich, pok. 3 parter.

             

            Opracowanie: Andrzej Konopka / UM Kolno

          • Konkurs z okazji Europejskiego Dnia Języków Obcych

          • 26 września 2024 r. odbył się w naszej szkole konkurs z języka angielskiego pt. "Word Sprinter". Wydarzenie to miało miejsce z okazji obchodzonego w tym dniu Europejskiego Dnia Języków Obcych. 

            Rywalizacja polegała na przetłumaczeniu na język angielski 100 polskich słówek w ciągu 5 minut. Po zaciętym boju wyłoniliśmy zwycięzców, którzy otrzymali nagrody książkowe oraz dyplomy. 

            Oto nasi laureaci:

            I miejsce – Maja Bugnacka - 68 pkt.

            II miejsce – Eliza Darmetko – 65 pkt.

            III miejsce – Adrianna Borawska – 63 pkt.

            Wyróżnienia otrzymali: Aleksander Parzych (62 pkt.), Albert Lipiński (58 pkt.), Bartosz Kordal (56 pkt.), Zuzanna Skrodzka (56 pkt.), Nikola Kosiorek (55 pkt.) oraz Bartosz Podbielski (55 pkt).

             

            Wszystkim uczestników bardzo dziękujemy, a laureatom gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów w nauce języka angielskiego.

             

            Barbara Zdancewicz, Katarzyna Wysocka, Agnieszka Sówka

             

          • Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania

          • 29 września obchodzony jest Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania - święto, które ma na celu promocję czytelnictwa i zachęcanie dzieci, jak i dorosłych, do sięgania po książki i celebrowania wspólnego głośnego czytania.

            Inicjatywa ta powstała  w 2001 roku z ramienia Polskiej Izby Książki, która dostrzegła potrzebę popularyzacji literatury w codziennym życiu. Patronką tego wyjątkowego dla wszystkich miłośników czytania dnia  jest wybitna polska pisarka Janina Porazińska, a data obchodów 29 września - to dzień jej urodzin.

            W naszej szkole Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania, w tym roku,  obchodziliśmy 30 września, w poniedziałek. Na uroczyste  spotkania w szkolnej bibliotece zostali zaproszeni uczniowie klas: 3 a, 2 a, 6 b i 2 c. W tym dniu przypominaliśmy, że głośne czytanie  wzbogaca słownictwo, poprawia pamięć, pobudza wyobraźnię, uczy myślenia, pomaga odnieść sukces w szkole, a następnie w karierze zawodowej.  
                      W czasie spotkań uczniowie mieli okazję wysłuchać fragmentów książek czytanych przez nauczyciela bibliotekarza, wychowawców, ale też koleżanki i kolegów, którzy czytali swoje ulubione książki. Obchody tego dnia nie kończyły się wraz z zakończeniem zajęć. Cały dzień zachęcaliśmy uczniów, nauczycieli wszystkich przedmiotów, wychowawców, panie kucharki, pana woźnego, panią sekretarkę i oczywiście w pierwszej kolejności pana Dyrektora, panią Wicedyrektor do codziennego czytania, a zachętą były soczyste, rumiane, pachnące, zerwane prosto z drzewa jabłka.

            Nauczyciele bibliotekarze

          • Poznajemy pracę policjanta

          • Dnia 1 października 2024 roku grupa pierwszoklasistów uczęszczających na świetlicę odwiedziła Powiatową Komendę Policji w Kolnie. Celem wycieczki było poznanie pracy policjantów oraz zwrócenie uwagi na bezpieczeństwo.

            Wizyta rozpoczęła się na dyżurce, gdzie przywitały nas dwie panie policjantki.
            Zwiedziliśmy pomieszczenia, w których spędzają czas osoby zatrzymane przez policję. Mieliśmy okazję zobaczyć sprzęt, który wykorzystują policjanci do swojej pracy: kajdanki, pałkę policyjną, hełm policyjny, tarczę szturmową oraz czapkę policyjną. Uczniowie mieli możliwość przymierzenia elementów stroju policyjnego oraz zapoznania się z wyposażeniem komendy. W czasie spotkania panie policjantki przypomniały nam numer alarmowy na policję 997 i 112. Udzieliły również informacji na temat bezpiecznego poruszania się po ulicy bez sygnalizacji świetlnej i z sygnalizacją oraz jak ważne są odblaski. Zdobytą wiedzę dzieci utrwaliły, rozwiązując bezbłędnie test ze „SpongeBob”.
            Pierwszaki miały możliwość zrobienia własnych odcisków palców na specjalnie przygotowanych kartkach.
            Spotkanie wzbogaciło wiedzę na temat bezpieczeństwa na drodze, w domu i w szkole. Z pewnością wielu uczniów wybierze ten zawód w przyszłości. Wycieczka była atrakcyjna i przyniosła wiele radości.
            Wszystkim osobom, które zapoznały nas z pracą Powiatowej Policji w Kolnie- DZIĘKUJEMY!

            Marlena Miłosek, Magdalena, Kamińska

          • Europejski Dzień Języków Obcych w naszej szkole.

          • Europejski Dzień Języków Obcych  to święto celebrowane w naszej szkole od niepamiętnych czasów. Zostało ustanowione 2001 roku na spotkaniu, w którym wzięli udział przedstawiciele państw członkowskich Unii Europejskiej oraz Rady Europy. Święto jest okazją do promowania nauki języków obcych, promowania różnorodności  językowej w Europie. W obchody tego doniosłego święta w naszej szkole zaangażowana jest biblioteka szkolna i nauczyciele uczący języków obcych. W  tym roku 26 września  do biblioteki zostali zaproszeni uczniowie klasy 6a, 7 b i 8b.W ciekawej scenerii, przygotowanej na tę okazję uczniowie zgłębiali tajniki różnorodności języków występujących nie tylko w Europie ale i na całym świecie. Rozwiązywali ciekawe zagadki, quizy, podróżowali po mapie. Mogli obejrzeć ciekawe wystawki przygotowane na tę okazję. Wszystko był interesujące, ale największą atrakcją była kulinarna podróż przez europejski kontynent.  Co było na tym „szwedzkim stole”: pierogi z Polski, kiełbaski z Niemiec, chlebki z Turcji, knedliki z Czech, deska serów
            z Francji, sałatka z Grecji, przepyszne białe włoskie sery, pizza i spaghetti, cepeliny z Litwy, żelki z Holandii i Hiszpanii, kruche rogaliki z południa Francji. Do tego różne inne przekąski: zielone , czerwone i żółte pasty do smarowania  wykwintnych chlebków, zielone oliwki, smakowite kompoty
            i pachnące zioła. Bywalcy biblioteki byli zachwyceni. Każdy chciał spróbować choć odrobinę tych rarytasów. W tym dniu nie zapomniano również
            o najmłodszych czytelnikach. Dla nich również przygotowano ciekawe spotkania. Najmłodsi z chęcią  i wielkim zainteresowaniem oglądali wystawki, ciekawiły ich zagraniczne gazety, kolorowe książki w różnych językach. Odbywali podróż „palcem po mapie”. Byli w słonecznej Italii i tam spotkali Pinokia, w chłodnej Finlandii przywitały ich Muminki, we Francji czekał na nich Kopciuszek, na Węgry maluchy zabrali Chłopcy z Placu Broni. Nad morzem w Danii czekała na nich Mała Syrenka. W Czechach spotkali gajowego Chrobotka, a w Niemczech przywitali pierwszoklasistów bracia Grimm. Spotkaniom nie było końca. ”Zahaczyliśmy palcem” również o Szwecję, Irlandię, Wielką Brytanię, Portugalię i wietrzną Norwegię. Byliśmy chyba wszędzie. Na koniec przekąsiliśmy chipsy z różnymi sosami i popiliśmy kompotem z tureckiego rabarbaru. Żal było opuszczać bibliotekę. Ciekawe , co będzie za rok?

             

            Nauczyciele  bibliotekarze

          • Niezapomniany Spływ Kajakowy Rzeką Krutynią – Klasy 8

          • W piękny, słoneczny, pierwszy dzień jesieni nasze klasy 8 miały okazję uczestniczyć w spływie kajakowym rzeką Krutynią. Była to niezapomniana przygoda, pełna śmiechu, integracji i niezapomnianych chwil. Od samego początku atmosfera była wspaniała. Słońce świeciło, a niebo było bezchmurne, co dodało nam energii i entuzjazmu. Po krótkim instruktażu dotyczącemu bezpieczeństwa, wyruszyliśmy na wodę.

            Spływ okazał się być źródłem niekończącej się zabawy. Woda była spokojna, a widoki zapierały dech w piersiach. Podczas spływu zdarzyło się kilka zabawnych sytuacji – chłopakom uciekł kajak, co wywołało salwy śmiechu i dodatkową integrację, gdy pomagaliśmy im wrócić na właściwy tor.

            Młodzież miała okazję lepiej się poznać i zacieśnić więzi. Wspólne pokonywanie przeszkód, śmiech i wzajemna pomoc sprawiły, że czuliśmy się jak jedna wielka rodzina. To był doskonały sposób na budowanie zespołu i wzmacnianie relacji.

            Po zakończeniu spływu udaliśmy się do pobliskiego McDonald's na zasłużony obiad. Był to idealny sposób na zakończenie tego wspaniałego dnia. Wspólne jedzenie, rozmowy i śmiech sprawiły, że ten dzień na długo pozostanie w naszej pamięci.

            Spływ kajakowy rzeką Krutynią był niesamowitym doświadczeniem dla naszych klas 8. Piękna pogoda, integracja i mnóstwo śmiechu sprawiły, że ten dzień był wyjątkowy. Już nie możemy się doczekać kolejnych wspólnych przygód!

            Anna Zalewska, Renata Pogorzelska, Piotr Ossowski, Emilia Bazydło

          • Bezpieczna droga

          • W dniu 16 września w naszej szkole gościliśmy Panią Policjantkę- Karolinę Bączek, która poprowadziła zajęcia na temat bezpiecznej drogi z domu do szkoły. W spotkaniu uczestniczyły trzy klasy pierwsze oraz klasa 2c, które miały okazję dowiedzieć się, jak bezpiecznie poruszać się po drodze oraz na co zwracać uwagę, aby uniknąć zagrożeń. Dziękujemy Pani Policjantce za cenne wskazówki i mamy nadzieję, że uczniowie będą je stosować każdego dnia!

            Pedagog szkolny Anna Zalewska

          • Pomagajmy!

          •  

            Zachęcamy do włączenia się do ZBIÓRKI DARÓW DLA POWODZIAN. Zbiórkę koordynuje pani pedagog. Wszystkie dary składamy przy sklepiku szkolnym. Możemy przynieść produkty z poniższej listy.

            Lista produktów i środków, które mogą być przekazane powodzianom:

            • żywność długoterminowa (np. konserwy, makarony, olej),
            • woda i napoje w butelkach,
            • środki opatrunkowe i higieniczne,
            • środki czystości,
            • środki do dezynfekcji,
            • worki na śmieci,
            • koce, śpiwory,
            • gumowe rękawiczki,
            • karma dla zwierząt.

            Zbiórka dla powodzian potrwa do 30 września 2024 r. POMÓŻ!

          • Uwaga rozpoczęcie roku szkolnego

          • Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2024/25 odbędzie się 2 września 2025 r. o godz. 9 00 w sali gimnastycznej. Zapraszamy uczniów z grup 6 - latki (wychowania przedszkolnego) oraz z  klas I- VIII na spotkanie ogólne, a po nim spotkania organizacyjne z wychowawcami klas. Dzieci z grup 5- latków mają zajęcia zgodnie z planem zajęć.  

            Informujemy, że na stronie internetowej został opublikowany plan lekcji dla poszczególnych klas.

            *w zakładce plan lekcji zostały opublikowane nowe plany zajęć

          • WYPRAWKA 5 - LATKA NA ROK SZKOLNY 2024/2025

          •  

            1. Papier xero biały - 1 ryza.
            2. Papier xero kolorowy – 1 ryza.
            3. Kredki ołówkowe Bambino – 12 szt.
            4. Klej w sztyfcie – 4szt.
            5. Klej magiczny w tubce 1 szt.
            6. Blok techniczny biały A4- 2 szt.
            7. Blok techniczny kolorowy A4 - 2 szt.
            8. Folia piankowa lub blok papierów brokatowych- 1 szt.
            9. Nożyczki metalowe – 1 szt.
            10. Gumka do ścierania-  1 szt.
            11. Temperówka- 1 szt.
            12. Ołówek- 2 szt.
            13. Kolorowanki- 2 szt.
            14. Teczka papierowa z gumką- 3 szt.
            15. Plastelina duża - 1 szt.
            16. Farby plakatowe – 1 opakowanie. ( + kubeczek).
            17. Pędzelek cienki i gruby.
            18. Piórnik bez wyposażenia.
            19. Obrusy foliowe – 1 szt.
            20. Bibuła kolorowa- 2 szt.
            21. Brystol - biały 1 szt., kolorowy 1 szt.
            22. Zeszyt 16 kartkowy w linie – 1 szt., w kratkę – 1 szt, czysty 1 szt.
            23. Chusteczki nawilżane - 1 szt.
            24. Ręcznik papierowy MEGA SWEEP ( dzieci 5 godz. 2 szt./ dzieci 9 godz. 3 szt.)
            25. Mydło w płynie - 2 szt.
            26. Papier toaletowy – 4 szt.
            27. Koperty- 10 szt.
            28. Serwetki papierowe – 1 opakowanie.
            29. Chusteczki higieniczne w pudełku - 1szt.
            30. Kapcie i  worek .
            31. Ubrania na zmianę.

            Wszystkie materiały i pomoce prosimy podpisać.

            Wychowawcy wszystkich grup 5- latków

          • Wykaz podręczników do religii i języka angielskiego w roku szkolnym 2024/2025

          • PIĘCIOLATKI

             

            RELIGIA – ,, Tak! Jestem przyjacielem Jezusa”, wyd. Jedność

             

            ZERÓWKA- grupy sześciolatków

             

            JĘZYK ANGIELSKI - ,,New English Adventure - Starter" wyd. PEARSON (podręcznik i ćwiczenie)

             

            RELIGIA - ,,Tak Jezus mnie kocha”, E. Kondrak, D. Kurpiński, wyd. Jedność

             

            RELIGIA

             

             Kl. I :                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              ,,Poznaję Boży świat” – kl. I , E. Kondrak, ks. K. Mielnicki, E. Kondrak, wyd. Jedność- podręcznik

             Kl. II :

            ,,Odkrywam Królestwo Boże ” – kl. II, ks. K. Mielnicki, J. Snopek , wyd. Jedność - podręcznik

            Kl. III :

            ,,Poznaję Jezusa” – kl. III, E. Kondrak, ks. K. Mielnicki, wyd. Jedność – podręcznik

            Kl. IV :

            ,,Odkrywam życie z Jezusem” – kl. IV , ks. K. Mielnicki, E. Kondrak, wyd. Jedność – podręcznik + zeszyt ćwiczeń

            Kl. V :

            ,,Szczęśliwi, którzy szukają prawdy” - kl. V, ks. K. Mielnicki, E. Kondrak, wyd. Jedność – podręcznik + zeszyt ćwiczeń

            Kl. VI :

            ,, Szczęśliwi, którzy odkrywają piękno”, kl. VI, ks. K. Mielnicki, E. Kondrak, wyd. Jedność – podręcznik + zeszyt ćwiczeń

            Kl. VII :

            ,,Szczęśliwi, którzy czynią dobro” kl. VII, ks. K. Mielnicki, E. Kondrak, wyd. Jedność – podręcznik

            Kl. VIII :

            ,,Szczęśliwi, którzy zdobywają świętość” kl. VIII, ks. K. Mielnicki, E. Kondrak, wyd. Jedność – podręcznik

             

          • Szkolny konkurs ,,Mam Talent"

          • W dniu 20.06.2024r. nasza szkoła była świadkiem wydarzenia, które na długo pozostanie w pamięci wszystkich uczestników. Na szkolnej hali odbył się konkurs "Mam Talent", w którym wzięło udział 11 solistów oraz 3 zespoły, prezentując swoje niezwykłe umiejętności w różnych dziedzinach. Wszystkie pokazy solistów były pełne emocji i różnorodności. Usłyszeliśmy wspaniałe występy wokalne, które poruszały serca publiczności. Wykonawcy zaprezentowali znane przeboje, co podkreślało ich talent i zaangażowanie. Na scenie pojawiły się również pokazy akrobatyczne, które zapierały dech w piersiach precyzją i odwagą wykonawców. Jeden z uczniów zademonstrował swoje umiejętności sportowe, pokazując imponujące triki z piłką. Nie zabrakło także solistów instrumentalnych, którzy wirtuozerskimi występami na flecie i akordeonie stworzyli niezapomnianą atmosferę. Zespoły również nie zawiodły- każdy z dwu- i czteroosobowych składów zaprezentował coś wyjątkowego, czyli energetyczny układ taneczny. Publiczność była zachwycona – entuzjastyczne aplauzy i okrzyki wsparcia były na porządku dziennym. Wszyscy kibicowali swoim kolegom, tworząc atmosferę pełną życzliwości i pozytywnej energii. Jury miało twardy orzech do zgryzienia, ponieważ poziom wszystkich występów był niezwykle wysoki. Ostatecznie jednak udało się wyłonić zwycięzców w kategorii soliści i zespół, a decyzje zostały przyjęte z radością i uznaniem. Konkurs „Mam Talent” po raz kolejny udowodnił, jak wiele ukrytych talentów kryje się wśród naszych uczniów. Była to nie tylko okazja do zaprezentowania swoich umiejętności, ale także do integracji i wzajemnego wsparcia. Całe wydarzenie było doskonałym przykładem współpracy i kreatywności, które są nieodłącznym elementem naszego szkolnego życia.

            Gratulacje dla wszystkich uczestników – jesteście wspaniali!

            Pedagog szkolny

            Anna Zalewska

          • Rajd rowerowy

          • 18 czerwca 2024 roku odbył się wyjątkowy rajd rowerowy do harcówki, w którym uczestniczyło 47 uczniów i 7 nauczycieli. Rajd ten był nie tylko okazją do aktywnego spędzenia czasu, ale również do integracji uczniów z różnych klas. Eskortowani przez policję, ruszyliśmy w trasę przy pięknej pogodzie. Słońce świeciło, a temperatura była idealna na rowerową przygodę. Droga do harcówki była malownicza i pełna zieleni, co dodawało energii każdemu uczestnikowi rajdu. Na miejscu czekała na nas kolejna atrakcja - ognisko. Rozpalenie go było momentem, który zintegrował wszystkich. Każdy mógł dorzucić coś od siebie, a wspólne przygotowanie miejsca na ognisko zacieśniło więzi między uczestnikami. Nie zabrakło również pysznego jedzenia. Panie kucharki ugotowały dla nas wyśmienity bigos, który był prawdziwym hitem. Do tego mogliśmy piec kiełbaski na ognisku, co było świetną zabawą zarówno dla uczniów, jak i nauczycieli. Jednym z najważniejszych aspektów rajdu była integracja uczniów z różnych klas. Wspólne rozmowy, zabawy i śmiech sprawiły, że atmosfera była naprawdę wyjątkowa. Każdy miał okazję zacieśnić istniejące już znajomości. Rajd rowerowy do harcówki był wspaniałym wydarzeniem, które na długo zostanie w pamięci uczestników. Piękna pogoda, doskonała organizacja, smaczne jedzenie i przede wszystkim możliwość spędzenia czasu w doborowym towarzystwie sprawiły, że był to dzień pełen radości i niezapomnianych wspomnień.

            448530638_8636924909667779_3805816421204283344_n.mp4

            Pedagog szkolny

            Anna Zalewska

          • Angielski na wakacjach! – Krótki poradnik dla urlopowiczów

          • Wakacje zbliżają się wielkimi krokami. Za chwilę rozpocznie się dla nas czas odpoczynku i wyjazdów, a dla wielu będą to wyjazdy zagraniczne. Jak bardzo znajomość języka angielskiego przydaje się w innych krajach, nie trzeba o tym nikogo przekonywać. Na własnej skórze odczuli to również nasi uczniowie, którzy całkiem niedawno wrócili z wycieczki m. in. do Czech i Niemiec. Wielu z nich relacjonowało, że często zdarzało im się porozumiewać w języku angielskim. Nic dziwnego, wszak to ”one of the most spoken languages in the world”. Postanowiłam więc przygotować dla Was zestaw zwrotów, które mam nadzieję przydadzą się podczas wakacyjnych wojaży.

            Let’s begin! 😊

            AT THE AIRPORT – Na lotnisku:

            a passenger – pasażer

            flights – loty

            take off - startować

            departures – odloty

            arrivals – przyloty

            a destination – cel podróży

            a gate – bramka

            passport control – konrola paszportowa

            luggage/baggage – bagaż

            hand luggage – pagaż podręczny

            •Where’s the departure hall? – Gdzie jest hala odlotów?

            •How long does the flight take? - Jak długo trwa lot?

            •How can I get to the gate number….? – Jak dotrę do braki numer…. ?

            •The flight is cancelled. – Lot jest odwołany.

            •The flight is delayed. – Lot jest opóźniony.

            •Here’s your boarding pass. – Proszę to Pana/Pani karta pokładowa.

            •May I have your passport, please? – Czy mogę prosić o Pana/Pani paszport?

            •Do you have any special eating requirements? – Czy ma Pan/Pani jakieś wymagania żywieniowe?

            •Would you like an aisle or window seat? – Czy chciałby Pan/Pani miejsce przy przejściu, czy przy oknie?

            •Have a nice flight! - Miłego lotu!

            •Fasten your seatbelts, please. – Proszę zapiąć pasy.

            •Turn off your mobile phones, please. – Proszę wyłączyć telefony.

            •We’re landing in twenty minutes. – Lądujemy za dwadzieścia minut.

            AT THE HOTEL –  W hotelu:

            a guest – gość

            a reception desk – recepcja

            a single/double room – pokój pojedynczy/dla dwóch osób

            book – rezerwować

            a double bed – podwójne łóżko

            a towel – ręcznik

            a deposit – kaucja

            a remote control – pilot do telewizora

            •I have a reservation under the name… - Mam rezerwację na nazwisko…

            •I have booked a single room. – Zarezerwowałem pojedynczy pokój.

            •I’d like to check-in. – Chciałbym się zameldować.

            •I’d like to check-out. – Chciałbym się wymeldować.

            •I’d like to book a room for August 3rd. – Chciałbym zarezerwować pokój na 3-ego sierpnia.

            •Do you have any vacancies? – Czy macie jakieś wolne pokoje?

            •I’d like to stay for three nights. _ Chciałbym się zatrzymać na trzy noce.

            •Can I see your ID, please? – Czy mogę zobaczyć Pana/Pani dowód osobisty?

            •Here’s your room key. – To Pana/ Pani klucz.

            •What time is breakfast? – O której jest śniadanie?

            •Could you tell me what Wi-Fi password is? - Czy może mi Pan/Pani powiedzieć hasło do Wi-Fi?

            •Is there a restaurant/a gym/a swimming poll in this hotel? – Czy w tym hotelu jest restauracja/siłownia/basen?

            •The air conditioning isn’t working. – Klimatyzacja nie działa.

             

            AT THE RESTAURANT -  W restauracji:

            a table – stolik

            a starter – przystawka

            soup - zupa

            a main course – danie główne

            a dessert – deser

            a tip – napiwek

            a bill – rachunek

            a waiter/a waitress – kelner/kelnerka

            serve – obsługiwać

            •A table for two, please. – Poproszę stolik dla dwóch osób.

            •What do you recommend? – Co Pan/Pani poleca?

            •What’s this dish? – Co to za danie?

            •How long will it take? – Jak długo to zajmie?

            •Are you ready to order? - Czy jesteście Państwo gotowi by złożyć zamówienie?

            •Can I have …? – Czy mogę prosić….?

            •I’d like…. – Chciałbym….

            •Extra chips, please. – Poproszę podwójne frytki.

            •Can I get you anything else? – Czy mogę podać coś jeszcze?

            •Enjoy your meal! – Smacznego!

            •Bill, please. – Poproszę rachunek.

            •Can I pay by card? – Czy mogę zapłacić kartą?

            •Keep the change. – Reszta dla Pana/Pani.

             

            AT THE SHOP – W sklepie:

            a customer – klient

            a shop assistant – sprzedawca

            a trolley – wózek

            a basket – koszyk

            dressing rooms – przymierzalnie

            change – reszta

            a receipt – paragon

            a refund – zwrot pieniędzy

            •Can I help you? – W czym mogę pomóc?

            •I’m looking for… - Szukam…

            •I want to buy…- Chcę kupić…

            •How much is it? – Ile to kosztuje?

            •Where’s the till? – Gdzie jest kasa?

            •Here’s your change. – To Pana/Pani reszta.

            •Can I have a receipt/a refund? – Czy mogę prosić o paragon/zwrot pieniędzy?

            •I’d like to return… - Chcę zwrócić….

            •Can I pay in cash/by card? – Czy mogę zapłacić gotówką/kartą?

             

            Mam nadzieję, że przygotowany przeze mnie materiał przyda się Wam w podróży. Jeśli jednak chcielibyście dowiedzieć się nieco więcej, skorzystajcie z bogactwa Internetu. Poniżej podrzucam przykładowe strony:

            https://helendoron.pl/blog/angielski-w-podrozy-poznaj-podstawowe-zwroty-po-angielsku/

            https://www.taalhammer.com/pl/jezyk-angielski-w-podrozy-podstawowe-slownictwo-przydatne-zwroty-wakacje/

            https://wnauce.pl/angielskie-zwroty-w-podrozy/

            https://www.helloangielski.pl/rozmowki/angielski-na-wakacjach-przydatne-zwroty-i-wyrazenia/

            Happy holidays!

            Barbara Zdancewicz

             

          • Dzień Rodziny

          • W piątek 7 czerwca wychowawcy z oddziałów przedszkolnych pięciolatków i sześciolatków zorganizowali wyjątkowe wydarzenie – Dzień Rodziny. Była to wspaniała okazja do wspólnego spędzania czasu przez dzieci, rodziców i nauczycieli.

            Główną atrakcją były występy dzieci ze wszystkich grup, które zaprezentowały swoje talenty artystyczne. Po prezentacjach przedszkolaków wszyscy mogli skorzystać z licznych atrakcji, takich jak dmuchańce,  malowanie twarzy, kolorowych tatuaży i włosów, oglądanie wozów strażackich i wojskowych itp. nie zabrakło również pysznych przekąsek. Na wszystkich czekały pyszne kiełbaski z grilla upieczone przy pomocy rodziców.

            Bardzo dziękujemy wszystkim rodzicom za zaangażowanie i pomoc w organizacji imprezy. Serdeczne podziękowania dla sponsorów PHU Farmer w Kolnie, Masarnia Dariusz Kurpiewski Iwona Rainko oraz Hufca ZHP w Kolnie, 1 PBOT,  KP PSP w Kolnie, KP Policji w Kolnie, Kolneńskiej Grupie pierwszej Pomocy, Miejskiej Bibliotece Publicznej w Kolnie, Słodkie Atelier, Dmuchańce – Stachelscy, którzy w dużej mierze przyczyniły się do organizacji tego wydarzenia.

            Wychowawcy oddziałów przedszkolnych