- Artukuły nauczycieli nauczania zintegrowanego
- Scenariusz uroczystości ,, Klasowe święto Rodziny
- Scenariusz uroczystości z okazji Dnia Nauczyciela
- Zaburzenia rozwoju ruchowego
- Plan rozwoju zawodowego
- Plan rozwoju zawodowego
- Plan rozwoju zawodowego- J. Długozima
- Wymagania programowe klas I-III
- Wymagania edukacyjne klas I-III
- Plan rozwoju zawodowego - Anna Przestrzelska
- Szkolny konkurs wiedzy o Wielkiej Brytanii
- Prezentacja multimedialna o patronie naszej szkoły
- Podstawowe informacje o krajach anglojęzycznych
- Różnice między British i American English
Plan rozwoju zawodowego - Anna Przestrzelska
Imię i nazwisko: mgr Anna Przestrzelska
Nauczyciel: wychowawca świetlicy
Szkoła Podstawowa nr 1 im. T. Kościuszki w Kolnie
Czas trwania stażu: 01.09.2014r. - 31.05.2017r.
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO
NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO
Uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej lub opiekuńczej na skutek wdrożenia działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienia jakości pracy szkoły (§8 ust 2 pkt. 1)
L.P.
ZADANIA
SPOSOBY I FORMY REALIZACJI
TERMIN REALIZACJI
DOWODY REALIZACJI
1
Uzupełnianie informacji o nowych aktach prawnych dotyczących procedur awansu zawodowego
Zapoznanie się z nowymi aktami prawnymi na stronach MEN
Cały okres stażu
dokumentacja stażu złożona zgodnie z literą prawa
2
Doskonalenie własnych metod i warsztatu pracy
- Udział w szkoleniach, warsztatach metodycznych poza szkołą.
- Aktywny udział w wewnątrzszkolnym doskonaleniu nauczycieli.
- Aktywny udział w posiedzeniach rad pedagogicznych
Cały okres stażu
Zaświadczenia
3
Udział w zajęciach otwartych
Obserwacja zajęć otwartych prowadzonych przez innych nauczycieli.
Cały okres stażu
Lista obecności
4
Tworzenie i aktualizacja dokumentów szkolnych
Udział w pracy zespołów aktualizujących i tworzących szkolne dokumenty.
Cały okres stażu
Opracowana i aktualizowana dokumentacja
5
Zdobywanie dodatkowych kwalifikacji.
Kursy kwalifikacyjne
Cały okres stażu
Zaświadczenia
6
Studiowanie literatury pedagogicznej, wzbogacanie warsztatu pracy i poszukiwanie nowych rozwiązań.
- Systematyczne zapoznawanie się z literaturą metodyczną.
- Korzystanie z zasobów biblioteki szkolnej, miejskiej, pedagogicznej.
- Wykorzystywanie tematycznych portali internetowych
Cały okres stażu
Wypracowane materiały i wdrożone metody
7
Aktywna realizacja zadań wychowawczych i opiekuńczych wychowawcy świetlicy
Kontakty z rodzicami, opiekunami i wychowawcami uczniów
Aktywizacja i angażowanie rodziców w organizację imprez szkolnych
Cały okres stażu
Zgromadzone informacje oraz zorganizowane wspólnie przedsięwzięcia
8
Prowadzenie zajęć origami w świetlicy
Prowadzenie zajęć i przygotowanie wystaw.
Cały okres stażu
Prace uczniów
9
Organizowanie uroczystości i imprez świetlicowych
Organizacja okolicznościowych imprez świetlicowych:
- Andrzejki
- Bal karnawałowy
- Spotkanie wigilijne przy choince
Cały okres stażu
Scenariusze imprez świetlicowych
10
Przeprowadzanie konkursów świetlicowych
Przeprowadzenie konkursów plastycznych i technicznych o różnorodnej tematyce, związanych z rocznym planem świetlicy.
Cały okres stażu
Gazetki i wystawy świetlicowe
11
Kształtowanie sprawności fizycznej
Organizowanie zajęć ruchowych.
Cały okres stażu
Zapisy w dzienniku
12
Edukacja ekologiczna
Organizacja zajęć i konkursów na temat ochrony środowiska i zanieczyszczeń środowiska.
Udział w imprezach ekologicznych: Sprzątanie Świata i Dzień Ziemi.
Zbieranie surowców wtórnych.
Cały okres stażu
Zapisy w dzienniku, dokumentowanie realizowanych przedsięwzięć
13
Praca z uczniami mającymi problemy w nauce
Pomoc w odrabianiu lekcji.
Szczególne wsparcie dla uczniów mających problemy z nauką.
Cały okres stażu
Systematyczna praca pozalekcyjna oraz wyrobienie nawyku systematycznej pracy w domu
14
Badanie jakości pracy świetlicy
Przeprowadzenie ankiety wśród rodziców dzieci
Opracowane wyniki badań
Wykorzystanie w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej (§8 ust. 2 pkt. 2)
L.P.
ZADANIA
SPOSOBY I FORMY REALIZACJI
TERMIN REALIZACJI
DOWODY REALIZACJI
1
Tworzenie materiałów dydaktycznych i metodycznych z wykorzystaniem Internetu
Projektowanie dyplomów, ogłoszeń i plakatów na potrzeby konkursów szkolnych
Opracowanie konspektów zajęć, scenariuszy uroczystości. Przygotowywanie materiałów do zajęć praktycznych.
Cały okres stażu
Przykładowe wybrane pomoce dydaktyczne,
2
Promowanie własnych osiągnięć w Internecie
Dzielenie się własnymi dokonaniami na stronach WWW dla nauczycieli (www.literka.pl, www.edux.pl i stronie szkoły)
Cały okres stażu
Publikacje lub potwierdzenie
3
Prowadzenie zajęć z wykorzystaniem edukacyjnych programów multimedialnych
Wykorzystanie technologii informacyjnej i programów multimedialnych podczas przeprowadzania różnorodnych zajęć.
Cały okres stażu
Scenariusze zajęć, programy na nośniku CD, DVD
4
Wykorzystanie zasobów internetowych
Systematyczne śledzenie literatury przedmiotu.
Opracowanie i wykorzystanie materiałów metodycznych i dydaktycznych związanych
z pracą w świetlicy szkolnej.
Przygotowanie rebusów, krzyżówek i dyplomów. Gromadzenie wartościowych adresów stron i portali internetowych.Cały okres stażu
Dyplomy, plany pracy, baza wartościowych adresów www
Umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami (§8 ust. 2.pkt.3)
L.P.
ZADANIA
SPOSOBY I FORMY REALIZACJI
TERMIN REALIZACJI
DOWODY REALIZACJI
1
Dzielenie się swoim doświadczeniem
Udostępnianie innym nauczycielom własnych opracowań i innych materiałów dydaktycznych
Cały okres stażu
Potwierdzenie wykorzystanych materiałów
2
Opublikowanie w Internecie własnego planu rozwoju zawodowego na nauczyciela dyplomowanego
Umieszczenie planu rozwoju w Internecie
Cały okres stażu
Publikacja , ew. potwierdzenie
3
Umieszczanie na forach internetowych scenariuszy zajęć.
Udostępnienie scenariuszy i konspektów zajęć świetlicowych z ciekawych imprez i uroczystości.
Cały okres stażu
Publikacja , ew. potwierdzenie
4
Organizacja zajęć otwartych.
Przygotowanie i przeprowadzenie zajęć otwartych dla wychowawców świetlic i nauczycieli.
Cały okres stażu
Scenariusze lekcji, arkusz obserwacji dyrektora szkoły, potwierdzenie obecności nauczycieli.
5
Przygotowanie i prowadzenie zajęć, konkursów i imprez świetlicowych lub szkolnych
Samodzielne prowadzenie zaplanowanych zajęć.
Organizowanie samodzielne lub we współpracy z innym wychowawcą zajęć, konkursów i uroczystości świetlicowych lub szkolnych.
Cały okres stażu
Scenariusz zajęć, regulaminy konkursów, protokoły
Opracowanie i wdrożenie programu działań edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych związanych odpowiednio z oświatą, pomocą społeczną lub postępowaniem w sprawach nieletnich (§ 8 ust. 2 pkt. 4a)
L.P.
ZADANIA
SPOSOBY I FORMY REALIZACJI
TERMIN REALIZACJI
DOWODY REALIZACJI
1
Opracowanie i wdrożenie autorskiego programu zajęć profilaktyczno –zdrowotnych dla dzieci w młodszym wieku szkolnym
Opracowanie i realizacja programu składającego się z trzech bloków tematycznych:
- bezpieczeństwo
- zdrowy tryb życia
- higiena osobista i otoczenia
2015/2016
Kopia programu z akceptacją dyrektora, scenariusze zajęć
2
Opracowanie autorskiego programu wychowawczego “Wyrażam swoje uczucia – rozumiem innych”
Wdrożenie programu autorskiego składającego się ze scenariuszy zajęć:
- „Chętnie się z tobą podzielę”
- „Magiczne słowo przepraszam”
- „Dobrze mieć przyjaciela”
2016/2017
Kopia programu z akceptacją dyrektora, scenariusze zajęć
Poszerzenie zakresu działań szkoły, w szczególności dotyczących zadań dydaktycznych, wychowawczych
lub opiekuńczych (§ 8 ust. 2 pkt. 4c)
L.P
ZADANIA
SPOSOBY I FORMY REALIZACJI
TERMIN REALIZACJI
DOWODY REALIZACJI
1
Aktualizacja strony internetowej szkoły dotycząca wydarzeń z życia świetlicy.
Umieszczanie informacji i zdjęć na stronie internetowej szkoły.
Cały okres stażu
Witryna szkolnej strony internetowej
2
Wdrożenie akcji w świetlicy: „Czwartkowe poranki z książką”, „Zaprzyjaźnij się z książką”
Codzienne czytanie uczniom przebywającym w świetlicy wybranych książek z literatury dziecięcej.
Zachęcanie do samodzielnego czytania. Rozwijanie zainteresowania książką.
Cały okres stażu
Zapisy w dzienniku
3
Aktywny udział w przygotowaniu imprez szkolnych i świetlicowych
Przygotowanie dekoracji i oprawy plastycznej na szereg imprez szkolnych (zgodnie z planem pracy szkoły)
Cały okres stażu
Przygotowane i przeprowadzone imprezy
4
Działania na rzecz promocji szkoły w środowisku lokalnym
Udział w ogólnopolskiej akcji „Szlachetna paczka”
Współpraca z PUK w Kolnie – udział w akcji „Pomóżmy kasztanowcom”
XI – XII 2014r.
X – XI 2014r.
Dyplom uczestnictwa
Wykonywanie zadań na rzecz oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich we współpracy z innymi osobami, instytucjami samorządowymi lub innymi podmiotami (§8 ust. 2 pkt. 4e)
L.P.
ZADANIA
SPOSOBY I FORMY REALIZACJI
TERMIN REALIZACJI
DOWODY REALIZACJI
1
Współpraca z Komendą Powiatową Policją w Kolnie
Organizacja spotkań z policjantem,
Przeprowadzenie zajęć na temat zachowania bezpieczeństwa.
Wyświetlanie filmów edukacyjnych.
Cały okres stażu
Przeprowadzone działania, potwierdzenie
2
Współpraca ze Strażą Pożarną w Kolnie
Organizacja spotkań ze strażakiem.
Cały okres stażu
Przeprowadzone działania, potwierdzenie
3
Współpraca z Kolneńskim Ośrodkiem Kultury i Sportu i organizacjami poza szkolnymi
Pomoc w przygotowaniu uczniów do udziału w konkursach organizowanych poza szkołą
Udział w uroczystościach organizowanych przez KOKiS
Cały okres stażu
Przeprowadzone działania, potwierdzenie
Umiejętność rozpoznawania i rozwiązywania problemów edukacyjnych, wychowawczych lub innych, z uwzględnieniem specyfiki typu i rodzaju szkoły, w której nauczyciel jest zatrudniony (& 8 ust.2 pkt.5)
L.P.
ZADANIA
SPOSOBY I FORMY REALIZACJI
TERMIN REALIZACJI
DOWODY REALIZACJI
1
Opis i analiza dwóch przypadków wychowawczych
Identyfikacja problemów, diagnoza, działania, ocena efektu.
Cały okres stażu
Opis przypadku
2
Otoczenie opieką wychowanków świetlicy
- Rozmowy indywidualne z rodzicami
- Stała współpraca z pedagogiem szkolnym
Cały okres stażu
Zapisy w dzienniku