PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ
ZAWODOWY NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO
Elżbieta Bajno
Szkoła Podstawowa nr 1w Kolnie
WYMAGANIA NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA STOPNIA NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO ZGODNIE Z ROZPORZĄDZENIEM MIENIS W SPRAWIE UZYSKANIA STOPNIA AWANSU ZAWODOWEGO
§ 8 ust. 2 pkt 1
Uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej lub opiekuńczej na skutek udrożnienia działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienie jakości pracy szkoły
L.p |
Zadania |
Formy realizacji |
Termin realizacji |
Uwagi, dowody realizacji |
|
1. |
Wstępna analiza własnych umiejętności |
Autorefleksja. |
IX.2010 |
Teczka dotychczasowych osiągnięć zawodowych |
|
2. |
Poznanie procedury awansu zawodowego i przygotowanie planu rozwoju |
- Analiza dokumentów prawnych, śledzenie stron internetowych.
- Śledzenie zmian dokonywanych w prawie oświatowym. Dyskusje na temat awansu z nauczycielami, wymiana dokumentów, przygotowanych projektów. |
IX.2010
Cały okres stazu |
Złożenie wniosku o rozpoczęcie stażu |
|
3. |
Poszerzenie wiedzy i umiejętności podejmowania działań na rzecz podwyższenia jakości pracy szkoły. |
- Udział w pracach zespołu przedmiotowego - Ewaluacja wybranych obszarów dydaktyczno-wychowawczych.
|
cały okres stażu j.w.
|
Potwierdzenie Dyrektora j.w.
|
|
4 |
Doskonalenie kompetencji zawodowych. |
- Aktywny udział w różnych formach doskonalenia zawodowego, adekwatny do potrzeb nauczyciela i szkoły.
- Studiowanie literatury fachowej i czasopism dla nauczycieli, m. in. „Matematyka w szkole” |
cały okres stażu
na bieżąco |
Potwierdzenie udziału,
Wykaz literatury |
|
5. |
Wzbogacanie metod i form pracy dydaktycznej i wychowawczej. |
- Wykorzystanie metod aktywizujących w procesie edukacyjnym.
- Praca z uczniem zdolnym.
- Przygotowanie uczniów do udziału w konkursach.
- Praca z uczniem o obniżonych wymaganiach edukacyjnych |
cały okres stażu
cały okres stażu
zgodnie z planem konkursów
cały okres stażu |
Arkusz hospitacji, scenariusze lekcji
Potwierdzenie dyrektora
Materiały dydaktyczne |
|
6. |
Diagnozowanie i badanie osiągnięć edukacyjnych uczniów. |
- Konstruowanie testów kompetencji ucznia, przeprowadzanie badań, analiza i wnioski do dalszej pracy
- przeprowadzanie próbnych sprawdzianów oraz ich opracowanie, analiza i wnioski do dalszej pracy |
okres stażu
|
Opis działań i uzyskanych efektów |
|
7. |
Wykorzystanie wyników sprawdzianu w celu podniesienia jakości pracy szkoły. |
- Analiza raportów CKE. Współudział w tworzeniu raportów wewnątrzszkolnych. |
IX każdego roku |
Raporty wewnątrzszkolne
|
|
§ 8 ust. 2 pkt 2
Wykorzystanie w pracy technologii informatycznej i komunikacyjnej
L.p |
Zadania |
Formy realizacji |
Termin realizacji |
Uwagi, dowody realizacji |
1. |
Stosowanie technologii komputerowej w pracy pedagogicznej. |
- Prowadzenie zajęć w pracowni komputerowej.
-Opracowywanie prezentacji multimedialnych.
- Opracowanie testów, sprawdzianów, scenariuszy zajęć lekcyjnych, uroczystości, regulaminów, konkursów, dyplomów, informacji dla uczniów i rodziców.
- Przygotowanie pomocy dydaktycznych oraz narzędzi badawczych do sprawdzenia wiedzy i umiejętności matematycznych.
- Publikacja materiałów na stronie internetowej szkoły. Korzystanie z zasobów sieci Internet.
- Korzystanie z programów komputerowych „Matematyka 2001” oraz programu do pisania swiadectw
|
cały okres stażu
cały okres stażu
cały okres stażu
cały okres stażu
cały okres stażu
cały okres stażu |
Zdjęcia,
Prezentacje
Materiały dydaktyczne
Materiały dydakt.
Wydruk ze strony intern. Adresy stron WWW
Przykładowe wydruki |
§ 8 ust. 2 pkt 3
Umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami, w tym przez prowadzenie otwartych zajęć w szczególności dla nauczycieli stażystów i nauczycieli kontraktowych, prowadzenie zajęć dla nauczycieli w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego lub innych zajęć
L.p |
Zadania |
Formy realizacji |
Termin realizacji |
Uwagi, dowody realizacji |
1. 1. |
Kształtowanie umiejętności przekazywania wiedzy i doświadczenia innym nauczycielom. |
- Prowadzenie i obserwowanie lekcji otwartych |
cały okres stażu
|
Scenariusze zajęć |
2 2. |
Upowszechnianie i promocje własnych doświadczeń, metod i form pracy. |
- Opublikowanie na szkolnej stronie www scenariuszy zajęć lekcji matematyki, lekcji z wychowawcą oraz imprez szkolnych.
- Dzielenie się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami (udostępnianie opracowanych scenariuszy zajęć i uroczystości szkolnych)
- Pedagogizacja rodziców -opracowanie materiałów dotyczących trudności wychowawczych.
- Praca w zespole samokształceniowym
- Współpraca z nauczycielami innych przedmiotów w zakresie organizacji imprez, uroczystości szkolnych, konkursów
- rady szkoleniowe wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego. |
cały okres stażu
cały okres stażu
cały okres stażu
IX i VI każdego roku
Cały okres stażu |
Strona WWW szkoły
Potwierdzenie bibliotekarza
Opracowane materiały, wpisy w dzienniku
Potwierdz. dyrektora
Sprawdziany i opracowania
potwierdzenie dyrektora |
§ 8 ust. 2 pkt 4a
Opracowanie i wdrożenie programu działań edukacyjnych, wychowawczych lub innych związanych odpowiednio z oświatą, pomocą społeczną lub postępowaniem w sprawach nieletnich
L.p |
Zadania |
Formy realizacji |
Termin realizacji |
Uwagi, dowody realizacji |
1. |
Nabywanie umiejętności projektowania własnych działań. |
- Opracowanie programu zajęć koła matematycznego dla uczniów szkoły podstawowej.
- Opracowanie programu pracy wyrównawczej dla uczniów klasy IV-VI
. |
Do 15 IX każdego roku
Do 15 IX każdego roku
|
Opracowany program
Opracowany program
|
§ 8 ust. 2 pkt 4c
Poszerzenie zakresu działań szkoły w szczególności dotyczących zadań dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych
L.p |
Zadania |
Formy realizacji |
Termin realizacji |
Uwagi, dowody realizacji |
1. |
Organizowanie i przeprowadzanie konkursów szkolnych. |
- Przygotowywanie i zachęcanie uczniów do udziału w konkursach matematycznych na wszystkich szczeblach:
- Zorganizowanie i prowadzenie nieodpłatnych zajęć koła matematycznego. |
cały okres stażu
zgodnie z harmonogramem
cały okres stażu
|
Protokoły konkursów
Potwierdzenie dyrektora |
2. |
Rozwijanie zainteresowań dzieci. |
- Organizowanie wyjazdów do kina, teatru, wycieczek dydaktyczno - krajoznawczych mających na celu zapoznanie z dziedzictwem kulturowym regionu i kraju |
2011 - 2013 |
Potwierdzenie dyrektora, dokumentacja wycieczki |
8 ust. 2 pkt 4e
Wykonywanie zadań na rzecz oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich we współpracy z innymi osobami, instytucjami samorządowymi lub innymi podmiotami
L.p |
Zadania |
Formy realizacji |
Termin realizacji |
Uwagi, dowody realizacji |
1. |
Podejmowanie działań na rzecz tworzenia tradycji szkolnej. |
- Organizowanie uroczystości szkolnych i środowiskowych, apeli.
- Przygotowywanie imprezy środowiskowej z okazji Dnia Matki, Dnia Kobiet, wigilii |
cały okres stażu
wg kalendarza uroczystości szkolnych |
Potwierdzenie dyrektora
j.w. |
2. |
Zdobywanie wiedzy na temat sytuacji rodzinnej i materialnej uczniów. |
- Pedagogizacja rodziców.
- Diagnoza sytuacji materialnej uczniów.
- Integracja zespołu klasowego: imprezy klasowe, wycieczki, pomoc koleżeńska. |
2011/2013
j.w.
j.w. |
Notatka służb. po zebraniu z rodzicami, opinie uczniów i rodziców, wpisy w dzienniku lekcyjnym, zdjęcia
|
3. |
Współpraca z instytucjami i strukturami samorządowymi. |
- Nawiązanie współpracy z Opieką Społeczną, pomoc uczniom będącym w trudnej sytuacji materialnej
- Podejmowanie wspólnych działań na rzecz środowiska lokalnego i szkolnego np udział w imprezie p.t. „Dni Rodziny”.
- Organizowanie spotkań z przedstawicielami Komendy Powiatowej Policji.
- Spotkania z pielęgniarka.
- Stała współpraca z pedagogiem szkolnym oraz z Poradnią Psychologiczno – Pedagogiczną – wspólne rozwiązywanie problemów. |
cały okres stażu
cały okres stażu
cały okres stażu
cały okres stażu
cały okres stażu |
Zaświadczenia
Potwierdzenie dyrektora
Dokumentacja szkolna
Zaświadczenie
Potwierdzenie pedagoga szkolnego
|
8 ust. 2 pkt 5
Umiejętność rozpoznawania i rozwiązywania problemów edukacyjnych, wychowawczych lub innych, z uwzględnieniem specyfiki typu i rodzaju szkoły, w której nauczyciel jest zatrudniony
L.p |
Zadania |
Formy realizacji |
Termin realizacji |
Uwagi, dowody realizacji |
1. |
Opis i analiza rozwiązywania problemu edukacyjnego. |
- Diagnoza co najmniej dwóch wybranych problemów edukacyjnych lub wychowawczych.
- Dostosowanie skutecznych metod rozwiązania problemu edukacyjnego.
- Wymierny efekt zamierzonych działań. |
cały okres stażu
cały okres stażu
po rozwiązaniu problemu |
Opis i analiza |
…………………………………….
/imię i nazwisko