• Plan rozwoju zawodowego - Anna Przestrzelska

        • Imię i nazwisko: mgr Anna Przestrzelska

          Nauczyciel: wychowawca świetlicy

          Szkoła Podstawowa nr 1 im. T. Kościuszki w Kolnie

          Czas trwania stażu: 01.09.2014r. - 31.05.2017r.

           

           

          PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

          NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

           

           

           

          Uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej lub opiekuńczej na skutek wdrożenia działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienia jakości pracy szkoły (§8 ust 2 pkt. 1)

           

          L.P.

          ZADANIA

          SPOSOBY I FORMY REALIZACJI

          TERMIN REALIZACJI

          DOWODY REALIZACJI

          1

          Uzupełnianie informacji o nowych aktach prawnych dotyczących procedur awansu zawodowego

          Zapoznanie się z nowymi aktami prawnymi na stronach MEN

          Cały okres stażu

          dokumentacja stażu złożona zgodnie z literą prawa

          2

          Doskonalenie własnych metod i warsztatu pracy

           

          • Udział w szkoleniach, warsztatach metodycznych poza szkołą.
          • Aktywny udział w wewnątrzszkolnym doskonaleniu nauczycieli.
          • Aktywny udział w posiedzeniach rad pedagogicznych

          Cały okres stażu

          Zaświadczenia

          3

          Udział w zajęciach otwartych

           

          Obserwacja zajęć otwartych prowadzonych przez innych nauczycieli.

          Cały okres stażu

          Lista obecności

          4

          Tworzenie i aktualizacja dokumentów szkolnych

          Udział w pracy zespołów aktualizujących i tworzących szkolne dokumenty.

          Cały okres stażu

          Opracowana i aktualizowana dokumentacja

          5

          Zdobywanie dodatkowych kwalifikacji.

          Kursy kwalifikacyjne

          Cały okres stażu

          Zaświadczenia

          6

          Studiowanie literatury pedagogicznej, wzbogacanie warsztatu pracy i poszukiwanie nowych rozwiązań.

          • Systematyczne zapoznawanie się z literaturą metodyczną.
          • Korzystanie z zasobów biblioteki szkolnej, miejskiej, pedagogicznej.
          • Wykorzystywanie tematycznych portali internetowych

          Cały okres stażu

          Wypracowane materiały i wdrożone metody

          7

          Aktywna realizacja zadań wychowawczych i opiekuńczych wychowawcy świetlicy

          Kontakty z rodzicami, opiekunami i wychowawcami uczniów

          Aktywizacja i angażowanie rodziców w organizację imprez szkolnych

          Cały okres stażu

          Zgromadzone informacje oraz zorganizowane wspólnie przedsięwzięcia

          8

          Prowadzenie zajęć origami w świetlicy

          Prowadzenie zajęć i przygotowanie wystaw.

           

          Cały okres stażu

          Prace uczniów

          9

          Organizowanie uroczystości i imprez świetlicowych

           

          Organizacja okolicznościowych imprez świetlicowych:

          - Andrzejki

          - Bal karnawałowy

          - Spotkanie wigilijne przy choince

          Cały okres stażu

          Scenariusze imprez świetlicowych

          10

          Przeprowadzanie konkursów świetlicowych

           

          Przeprowadzenie konkursów plastycznych i technicznych o różnorodnej tematyce, związanych z rocznym planem świetlicy.

          Cały okres stażu

          Gazetki i wystawy świetlicowe

          11

          Kształtowanie sprawności fizycznej

          Organizowanie zajęć ruchowych.

           

          Cały okres stażu

          Zapisy w dzienniku

          12

          Edukacja ekologiczna

           

          Organizacja zajęć i konkursów na temat ochrony środowiska i zanieczyszczeń środowiska.

          Udział w imprezach ekologicznych: Sprzątanie Świata i Dzień Ziemi.

          Zbieranie surowców wtórnych.

          Cały okres stażu

          Zapisy w dzienniku, dokumentowanie realizowanych przedsięwzięć

          13

          Praca z uczniami mającymi problemy w nauce

           

          Pomoc w odrabianiu lekcji.

          Szczególne wsparcie dla uczniów mających problemy z nauką.

          Cały okres stażu

          Systematyczna praca pozalekcyjna oraz wyrobienie nawyku systematycznej pracy w domu

          14

          Badanie jakości pracy świetlicy

          Przeprowadzenie ankiety wśród rodziców dzieci

          VI 2015r.

          Opracowane wyniki badań

           

          Wykorzystanie w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej  (§8 ust. 2 pkt. 2)

           

          L.P.

          ZADANIA

          SPOSOBY I FORMY REALIZACJI

          TERMIN REALIZACJI

          DOWODY REALIZACJI

          1

          Tworzenie materiałów dydaktycznych i metodycznych z wykorzystaniem Internetu

          Projektowanie dyplomów, ogłoszeń i plakatów na potrzeby konkursów szkolnych

          Opracowanie konspektów zajęć, scenariuszy uroczystości. Przygotowywanie materiałów do zajęć praktycznych.

          Cały okres stażu

          Przykładowe wybrane pomoce dydaktyczne,

          2

          Promowanie własnych osiągnięć w Internecie

          Dzielenie się własnymi dokonaniami na stronach WWW dla nauczycieli (www.literka.pl, www.edux.pl i stronie szkoły)

          Cały okres stażu

          Publikacje lub potwierdzenie

          3

          Prowadzenie zajęć z wykorzystaniem edukacyjnych programów multimedialnych

          Wykorzystanie technologii informacyjnej i programów multimedialnych podczas przeprowadzania różnorodnych zajęć.

          Cały okres stażu

          Scenariusze zajęć, programy na nośniku CD, DVD

          4

          Wykorzystanie zasobów internetowych

           

          Systematyczne śledzenie literatury przedmiotu.
          Opracowanie i wykorzystanie materiałów metodycznych i dydaktycznych związanych
          z pracą w świetlicy szkolnej.
          Przygotowanie rebusów, krzyżówek i dyplomów. Gromadzenie wartościowych adresów stron i portali internetowych.

          Cały okres stażu

          Dyplomy, plany pracy, baza wartościowych adresów www

           

           

          Umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami (§8 ust. 2.pkt.3)

           

          L.P.

          ZADANIA

          SPOSOBY I FORMY REALIZACJI

          TERMIN REALIZACJI

          DOWODY REALIZACJI

          1

          Dzielenie się swoim doświadczeniem

          Udostępnianie innym nauczycielom własnych opracowań i innych materiałów dydaktycznych

          Cały okres stażu

          Potwierdzenie wykorzystanych materiałów

          2

          Opublikowanie w Internecie własnego planu rozwoju zawodowego na nauczyciela dyplomowanego

          Umieszczenie planu rozwoju w Internecie

          Cały okres stażu

          Publikacja , ew. potwierdzenie

          3

          Umieszczanie na forach internetowych scenariuszy zajęć.

          Udostępnienie scenariuszy i konspektów zajęć świetlicowych z ciekawych imprez i uroczystości.

          Cały okres stażu

          Publikacja , ew. potwierdzenie

          4

          Organizacja zajęć otwartych.

          Przygotowanie i przeprowadzenie zajęć otwartych dla wychowawców świetlic i nauczycieli.

          Cały okres stażu

          Scenariusze lekcji, arkusz obserwacji dyrektora szkoły, potwierdzenie obecności nauczycieli.

          5

          Przygotowanie i prowadzenie zajęć, konkursów i imprez świetlicowych lub szkolnych

          Samodzielne prowadzenie zaplanowanych zajęć.

          Organizowanie samodzielne lub we współpracy z innym wychowawcą zajęć, konkursów i uroczystości świetlicowych lub szkolnych.

          Cały okres stażu

          Scenariusz zajęć, regulaminy konkursów, protokoły

           

          Opracowanie i wdrożenie programu działań edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych związanych odpowiednio z oświatą, pomocą społeczną lub postępowaniem w sprawach nieletnich (§ 8 ust. 2 pkt. 4a)

           

          L.P.

          ZADANIA

          SPOSOBY I FORMY REALIZACJI

          TERMIN REALIZACJI

          DOWODY REALIZACJI

          1

          Opracowanie i wdrożenie autorskiego programu zajęć profilaktyczno –zdrowotnych dla dzieci w młodszym wieku szkolnym

          Opracowanie i realizacja programu składającego się z trzech bloków tematycznych:

          • bezpieczeństwo
          • zdrowy tryb życia
          • higiena osobista i otoczenia

          2015/2016

          Kopia programu z akceptacją dyrektora, scenariusze zajęć

          2

          Opracowanie autorskiego programu wychowawczego “Wyrażam swoje uczucia – rozumiem innych”

          Wdrożenie programu autorskiego składającego się ze scenariuszy zajęć:

          • „Chętnie się z tobą podzielę”
          • „Magiczne słowo przepraszam”
          • „Dobrze mieć przyjaciela”

          2016/2017

          Kopia programu z akceptacją dyrektora, scenariusze zajęć

           

           

           

           

          Poszerzenie zakresu działań szkoły, w szczególności dotyczących zadań dydaktycznych, wychowawczych

          lub opiekuńczych (§ 8 ust. 2 pkt. 4c)

          L.P

          ZADANIA

          SPOSOBY I FORMY REALIZACJI

          TERMIN REALIZACJI

          DOWODY REALIZACJI

          1

          Aktualizacja strony internetowej szkoły dotycząca wydarzeń z życia świetlicy.

           

          Umieszczanie informacji i zdjęć na stronie internetowej szkoły.

          Cały okres stażu

          Witryna szkolnej strony internetowej

          2

          Wdrożenie akcji w świetlicy: „Czwartkowe poranki z książką”, „Zaprzyjaźnij się z książką”

          Codzienne czytanie uczniom przebywającym w świetlicy wybranych książek z literatury dziecięcej.

          Zachęcanie do samodzielnego czytania. Rozwijanie zainteresowania książką.

          Cały okres stażu

          Zapisy w dzienniku

          3

          Aktywny udział w przygotowaniu imprez szkolnych i świetlicowych

          Przygotowanie dekoracji i oprawy plastycznej na szereg imprez szkolnych (zgodnie z planem pracy szkoły)

          Cały okres stażu

          Przygotowane i przeprowadzone imprezy

          4

          Działania na rzecz promocji szkoły w środowisku lokalnym

          Udział w ogólnopolskiej akcji „Szlachetna paczka”

          Współpraca z PUK w Kolnie – udział w akcji „Pomóżmy kasztanowcom”

          XI – XII 2014r.

           

          X – XI 2014r.

           

          Dyplom uczestnictwa

           

           

           

          Wykonywanie zadań na rzecz oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich we współpracy z innymi osobami, instytucjami samorządowymi  lub  innymi  podmiotami  (§8  ust. 2 pkt. 4e)

          L.P.

          ZADANIA

          SPOSOBY I FORMY REALIZACJI

          TERMIN REALIZACJI

          DOWODY REALIZACJI

          1

          Współpraca z Komendą Powiatową Policją w Kolnie

          Organizacja spotkań z policjantem,

          Przeprowadzenie zajęć na temat zachowania bezpieczeństwa.

          Wyświetlanie filmów edukacyjnych.

          Cały okres stażu

          Przeprowadzone działania, potwierdzenie

          2

          Współpraca ze Strażą Pożarną w Kolnie

           

          Organizacja spotkań ze strażakiem.

          Cały okres stażu

          Przeprowadzone działania, potwierdzenie

          3

          Współpraca z Kolneńskim Ośrodkiem Kultury i Sportu i organizacjami poza szkolnymi

           

          Pomoc w przygotowaniu uczniów do udziału w konkursach organizowanych poza szkołą

          Udział w uroczystościach organizowanych przez KOKiS

          Cały okres stażu

          Przeprowadzone działania, potwierdzenie

           

          Umiejętność rozpoznawania i rozwiązywania problemów edukacyjnych, wychowawczych lub innych, z uwzględnieniem specyfiki typu i rodzaju szkoły, w której nauczyciel jest zatrudniony (& 8 ust.2 pkt.5)

           

          L.P.

          ZADANIA

          SPOSOBY I FORMY REALIZACJI

          TERMIN REALIZACJI

          DOWODY REALIZACJI

          1

          Opis i analiza dwóch przypadków wychowawczych

          Identyfikacja problemów, diagnoza, działania, ocena efektu.

          Cały okres stażu

          Opis przypadku

          2

          Otoczenie opieką wychowanków świetlicy

          • Rozmowy indywidualne z rodzicami
          • Stała współpraca z pedagogiem szkolnym

          Cały okres stażu

          Zapisy w dzienniku